Aangeboden vakken:

2.1. Bachelor in de Bio-ingenieurswetenschappen

Milieuchemie

Microbiologie

Biochemische ingenieurstechnieken

Milieutechnologie

Hydrologie + Klimatologie

2.2. Master in de milieuwetenschappen

Biosfeer: lucht, water, bodem en biota

Milieutechnologie 1

2.3. Master in Ecological Marine Management

Programma

2.4. Technology for integrated water management

Programma

2.1. Bachelor in de Bio-ingenieurswetenschappen

Algemene informatie: http://www.ua.ac.be/main.aspx?c=.STUDKIEZ&n=65856

download hier de brochure voor alle vakbeschrijvingen: http://www.ua.ac.be/custom/ua/studiekiezer/brochures/2011BIR-web_00000103.pdf

Milieuchemie

De milieuchemie bestudeert de chemische aspecten van wat er door menselijk toedoen ontstaat in de atmosfeer, het water en de bodem.Hier leer je eindelijk de ware aard van de ozonlaag, smogvorming, zure regen, fijn stof, binnenhuis luchtverontreiniging en het broeikaseffect in een ruime context kennen. Daarbovenop komen hernieuwbare energie, alternatieve brandstoffen, waterstof als brandstof van de toekomst en nog vele andere interessante topics aan bod.Door de basischemie te bestuderen die aan de grond ligt van de menselijke impact op het milieu kan de bio-ingenieur op een gefundeerde wijze milieupro­blemen aanpakken. De situatie in Vlaanderen wordt telkens als concrete case bestudeerd. Naast het begrijpen van de milieuproblemen wordt er ook aandacht besteedt aan oplossingen en aan nieuwe technologieën. Het onderzoek rond fotokatalyse en luchtzuivering zoals ze aan bod komen in het departement worden toegelicht. Het concept van groene chemie wordt gedurende de ganse cursus meegenomen en geïllustreerd aan de hand van sprekende voorbeelden.

Docent: Silvia Lenaerts

Contacturen: Theorie 30, Praktijk 30

Studiepunten: 6

Top

Microbiologie

Dit opleidingsonderdeel voorziet een grondige basis in de algemene microbiologie door:

- inzicht te verschaffen in de diversiteit van bacteriën, op het vlak van cellulaire opbouw, morfologie, groeivereisten, metabolisme en taxonomie;

- inzicht te verschaffen in de plaats van micro-organismen in ecosystemen en in de rol die ze in de biosfeer kunnen spelen in diverse natuurlijke processen (biogeochemische cycli, aquatische systemen en plant-bacterie-interacties) en bij menselijke activiteiten;

- metabolisme en metabolische diversiteit (o.a. fototrofie, fermentatie, stikstoffixatie, ontbinding, mineralisatie) te behandelen;

- inzicht te verschaffen in de diversiteit van virussen, op het vlak van morfolo­gie, replicatie, genetica en taxonomie;

- technieken te bespreken in verband met het kweken en verdelgen van micro-organismen;

- kennis te verschaffen van het proces van afvalwaterzuivering.

- inzicht te verschaffen in de kinetiek van microbiologische reacties

Bij wijze van toepassing van de opgedane kennis bespreekt de student aan de hand van populariserende literatuur het probleem van antibiotica-resistentie.

Het practicum behandelt:

- standaardtechnieken uit de bacteriologie (aseptisch werken, kleuringen, celkweek);

- manieren om bacteriën te tellen en te identificeren;

- experimenten om bacteriële activiteit in bodem- en waterstalen te bestuderen;

- transformatie van Escherichia coli;

- microscopische analyse van slib en waterkwaliteitsbepalingen.

Biochemische ingenieurstechnieken

Hfst 1. Inleiding: biotechnologie en biochemische ingenieurstechnieken

Hfst 2. Stoichiometrie en kinetiek van bioprocessen

Hfst 3. Bioreactor engineering

Hfst 4. Fysische en thermische transportverschijnselen in bioreactoren

Milieutechnologie

Milieutechnologie is een ingenieursdiscipline waarbij diverse aspecten aan bod komen zoals chemie, biologie, hydrologie, bodemkunde, microbiologie, chemi­sche en bouwkundige ingenieurstechnieken, e.a.).

De discipline omvat dan ook een veelvoud aan technieken die de milieubelas­ting voorkomen en/of bepalen. Bij deze inleidende cursus zal aandacht besteed worden aan volgende domeinen:

- Waterbevoorrading, -behandeling en -verdeling

- Afvalwater

- Verontreiniging van bodem en grondwater

- Ophaling en verwerking van afvalstoffen

- Luchtvervuiling en remediëringstechnologie

- Geluid en trillingen

- Proceswater

- Slibbehandelingstechnologie

- Europese richtlijnen

Andere milieufactoren die een bedreiging vormen voor de volksgezondheid, het comfort, de arbeidsveiligheid en “well-being” van de bevolking. De student wordt bovendien in staat gesteld om zijn wetenschappelijke kennis aan te wen­den door meerdere onderzoeksopdrachten, die verband houden met het milieu en/of milieutechnische aspecten. In de cursus worden naast technologische aspecten ook juridische en financiële aspecten uitgelegd, en verder uitgewerkt in de oefeningen.

Hydrologie + klimatologie (afstudeerrichting land- en bosbeheer)

Het vak verschaft de Bachelor een eerste kennismaking met de meteorologi­sche en de hydrologische processen die aan de basis liggen van de weers- en klimaatsvorming en van de hydrologische cyclus. In het eerste deel wordt de nadruk gelegd op de fysische opbouw van de atmosfeer en wolkenvorming, alsook op de windsystemen en zeestromingen en hun invloed op het klimaat op aarde. In het deel “Hydrologie” wordt het concept van energiebalans op micro- en macroschaal uitgelegd samen met zijn invloed op de verdamping. De verschillende definities en berekenigsmethodes voor het bepalen van de verdamping worden aangeleerd. Vervolgens wordt de neerslagvorming bespro­ken. De meting van grondwater en de bepaling van grondwaterstroming en -kwaliteit komen in een volgend deel aan bod, gevolgd door een analyse van de afvoerterm. Voor al deze onderwerpen zullen de nodige oefeningen de theorie ondersteunen.

2.2. Master in de milieuwetenschappen

http://www.ua.ac.be/main.aspx?c=.STUDKIEZ&n=66026&ct=63208

download hier de brochure voor alle vakbeschrijvingen: http://www.ua.ac.be/custom/ua/studiekiezer/brochures/MasterMilieuwetenschap_00000162.pdf

Biosfeer: lucht, water, bodem en biota

In een inleidend gedeelte worden de diverse milieuthema's op het vlak van lucht, water -en bodemproblematiek kort besproken. Hierbij wordt ingegaan op de belangrijkste stoffen die hierin een rol spelen, de schaal en het milieucompartiment waarin het betreffende thema zich voornamelijk afspeelt en de link naar de andere compartimenten. Vervolgens worden in de onderdelen bodem, water en lucht verschillende milieuthema's verder uitgediept, waarbij er eerst een inleiding wordt gegeven met betrekking tot het compartiment. Vervolgens komen de volgende aspecten aan bod: bespreking van de belangrijkste milieuthema's, de wijze van verspreiding van stoffen, meet-en analyse technieken en trends voor het betreffende compartiment.
Na bespreking van de drie onderdelen bodem, water en lucht wordt er ingegaan op de wetenschappelijke onderbouwing van normen en de wijze waarop monitoringsnetwerken zijn opgebouwd.

Gedeelte bodem:
In dit deel van de cursus worden volgende onderwerpen behandeld: beginselen van de bodemkunde; bronnen van bodemverontreiniging: elementen die de evenwichtstoestand van de bodem verstoren; bodemontaarding en bodempollutie; Vlaamse wetgeving (inzake bodem en bodemsanering); meettechnieken en hanteren van meetapparatuur (o.a. inzake pollutie met zware metalen); biologische en ecologische gevolgen van bodemverontreiniging; preventieve maatregelen en remediëringstechnieken; illustratie van BBT voor sanering; het Boss-model.

Gedeelte lucht:
In het cursusgedeelte biosfeer lucht worden de volgende onderwerpen behandeld: inleiding over meteorologie; luchtverontreinigende stoffen (gassen, stof of aërsolen; primaire en secundaire componenten; zwavelhoudende, koolstofhoudende; stikstofhoudende anorganische componenten; ozon; vluchtige organische verbindingen; polyaromatische koolwaterstoffen; pesticiden); natuurlijke en antropogene bronnen; meettechnieken en hanteren van meetapparatuur (analyse van CO, SO2, NO en NO2, koolwaterstoffen, ozon en oxidantia; classificatie van bemonsteringsmethoden); gevolgen van luchtpollutie (o.m. effecten van luchtpollutie op gezondheid, materialen, ecologie); Preventieve maatregelen en remediëringstechnieken, technologieën voor luchtzuivering; trends in emissies en immisies.

Gedeelte water:
Het cursusgedeelte biosfeer water gaat in op de chemische, biologische en fysische karakteristieken van een watersysteem. M.a.w wat komt er van nature voor in het water en hoe zit de watercyclus in elkaar. Vervolgens worden de verschillende vormen van verontreiniging van oppervlaktewater, met name verzuring, vermesting en verontreiniging besproken. Verder wordt er ingegaan op de bepaling van de waterkwaliteit en diverse methoden om de waterkwaliteit te beoordelen op basis van fyisisch, chemisch en biologische data, waarbij er een link zal worden gelegd naar de waterkwaliteitsmonitoring zoals die wordt opgelegd door de kaderrichtlijn water.

Milieutechnologie 1

De cursus beschrijft de problematiek en de hulpmiddelen bij gebruik van conven­tionele technologie in milieutoepassingen. Hierbij wordt aandacht besteed aan fysico-chemische en biotechnologische processen. De economische haalbaarheid van milieutechnologische processen wordt bestudeerd en afgewogen tov. onder meer milieuheffingen. De basis van deze processen wordt behandeld voor de milieucomparti­menten water, bodem, lucht en afval. Ook wordt ingegaan op enkele tools in verband met milieutechnologie en milieuzorgsystemen: ecolabeling, ecodesign en milieuzorgsy­stemen.

Keuzevakken: Integraal waterbeheer, Case River 21 , European Virtual Seminar , EU Milieubeleid , Milieutechnologie 2

Top

2.3. Master in Marine and Lacustrine Science and Management

Het curriculum kan u vinden op http://www.ua.ac.be/main.aspx?c=.STUDKIEZ&n=66136&ct=63314

Top

2.4. Technology for integrated water management

www.watertechnology.be

The programme Technology for Integrated Water Management is taught in an interactive, practical way. Students are expected to actively participate in class discussions, analyse cases, prepare presentations, report by means of group papers and engage in computer-assisted exercises. All courses will focus on the practical application of concepts in real life.

Course material spans from basic definitions to practice and the latest developments, from local problems to global solutions, and vice-versa. Theories are illustrated and case studies refer to real life.

Part 1: Introduction

Module 1: Global water problems and integrated water management

Module 2: Integrated assessment of water and sediment quality

Part 2: Specialisation in water technology (Electives) *

Module 3: Wastewater treatment technology

Module 4: Sludge & Sediment management & treatment

Module 5: Ecological engineering

Module 6: Sustainable use of water: winning, distribution, use and reuse

Module 7: River morphology & hydrodynamics

Module 8: Water and shipping

Module 9: Integrated Water Management: Case River 21

Part 3: Integration in Water Technology & Management

Integrated modeling and design of basin management plans

Part 4: Dissertation

The postgraduate course Technology for Integrated Water Management is organised jointly by the interfaculty Institute of Environment and Sustainable Development of the University of Antwerp and the interfaculty Centre for Environmental Sanitation of Ghent University.

Top